Inteligencia emocional

La incertidumbre

La incertidumbre, esa nube en tu cabeza 

La vida, en sí misma, es incertidumbre. Todos hemos experimentado ese sentimiento que a veces nos incapacita para actuar. ¿Pasaré el examen? ¿Aprobaré las oposiciones?¿Tendré que ir a juicio? ¿Me será favorable? ¿La biopsia saldrá bien? ¿Qué le habrá pasado a mi hija que no contesta? Y ya no puedes conciliar el sueño, ese pensamiento …

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DUA. ¿Qué es? ¿Cómo puede ayudarnos a conseguir una escuela inclusiva?

En este vídeo se recoge la conversación entre Mábel Villaescusa, Javier Agustí y Pilar Pérez Esteve, sobre cómo lograr una escuela más inclusiva. La conversación la tuvimos en el Congreso Ciento Volando. Ese es nuestro sueño y nuestro empeño. Porque todo el alumnado, cada niña y cada niño, cada estudiante ha de poder aprender mucho …

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III Congreso Educación Inc

Trátame bien, enséñame mejor. Bienestar para (bien) educar

En el III congreso de Educación Inclusiva estuvimos conversando Toni Solano y yo sobre la importancia de ayudar a crear bienestar emocional en los centros. Los centros educativos son microcosmos en los que pasamos buena parte de nuestra vida. ¿Es relevante que sean espacios en los que queramos estar? ¿Cómo podemos conseguirlo? Si algo ha …

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Cuentos repetitivos. Narración Oral. Festival internacional de cuentos Los Silos

¿Por qué debemos contar relatos con estructuras repetitivas? 3 razones y 22 cuentos

El Festival Internacional del Cuento de Los Silos abrió la semana pasada sus puertas, era el 25 aniversario. Qué extraño celebrarlo sin la música de las risas de los niños y la efervescencia de un pueblo que se convierte en un lugar mágico año tras año. Pero han sido capaces de mantener la llama, gracias …

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#Inclusión, un reto posible. ¿Cómo podemos avanzar para que nuestro centro sea más inclusivo?

La inclusión educativa es probablemente el gran reto de la Educación. Es un reto de presente y de futuro que implica inexcusablemente cambiar las culturas. Porque la inclusión no puede ser una opción, es un derecho que tenemos todas las personas, y todas a lo largo de nuestra vida necesitamos sentirnos incluidas. Orientamos para un …

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El poder de tus palabras. ¿Cómo usas la conjunción ‘pero’?

Empieza un nuevo curso y uno de mis objetivos es desarrollar la competencia lingüística y la competencia emocional de mis alumnos. Enseñarles a conversar de forma asertiva, ayudarles a que utilicen el lenguaje para ser mejores personas, para motivarse, para establecer relaciones equilibradas y positivas con los demás… En definitiva, para que sean mejores personas. …

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¿El Título de graduado en educación secundaria debe ser único? El eterno debate sobre lo ‘justo’ y lo ‘injusto’.

Dar alas y poner el viento a favor. Ese es nuestro trabajo. Otra vez esta pregunta: ¿los estudiantes de Formación Profesional Básica (FPB) tener el mismo título de ESO que sus compañeros de cuarto de ESO? El eterno debate sobre lo ‘justo’ y lo ‘injusto’. ¿Cómo puede valer lo mismo el título de esa chica …

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