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Aprender lenguas extrajeras en las aulas de los siglos XXI y XXII

Pilar Pérez Esteve y Vicent Roig (2012). Aprender lenguas extrajeras en las aulas de los siglos XXI y XXII. El camino hacia una escuela conectada, global y plurilingüe. En Pensando en el futuro de la Educación. Barcelona. Graó.

¿Qué condiciones pueden darse para que los centros educativos respondan a las demandas de la sociedad? ¿A la curiosidad de los estudiantes? ¿A un futuro lleno de incertidumbres y de esperanza? ¿Cómo organizar secuencias de aprendizaje que favorezcan la comunicación plurilingüe?

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