Aprender lenguas extrajeras en las aulas de los siglos XXI y XXII
Pilar Pérez Esteve y Vicent Roig (2012). Aprender lenguas extrajeras en las aulas de los siglos XXI y XXII. El camino hacia una escuela conectada, global y plurilingüe. En Pensando en el futuro de la Educación. Barcelona. Graó.
¿Qué condiciones pueden darse para que los centros educativos respondan a las demandas de la sociedad? ¿A la curiosidad de los estudiantes? ¿A un futuro lleno de incertidumbres y de esperanza? ¿Cómo organizar secuencias de aprendizaje que favorezcan la comunicación plurilingüe?
