El poder de tus palabras. ¿Cómo usas la conjunción ‘pero’?

Empieza un nuevo curso y uno de mis objetivos es desarrollar la competencia lingüística y la competencia emocional de mis alumnos. Enseñarles a conversar de forma asertiva, ayudarles a que utilicen el lenguaje para ser mejores personas, para motivarse, para establecer relaciones equilibradas y positivas con los demás… En definitiva, para que sean mejores personas. […]

Cocinar conversaciones

  ¿Qué es eso del Coaching educativo? ¿En qué nos puede ayudar como docentes? Buena parte de nuestro trabajo como docentes, y como orientadores, se centra en mantener conversaciones con nuestros alumnos, con sus familias y con nuestros colegas. Personalmente he tenido muchas veces la sensación de hablar y hablar y de seguir en el […]

Cuando los caminos, y los sueños, convergen

La educación inclusiva es una ambición poliédrica que significa muchas cosas a la vez. Cada una de sus caras tiene algo del conjunto y algo que le es singular sin perder de referencia la globalidad. Gerardo Echeita, 2016   La inclusión es el gran reto del s XXI. ¿Cómo construir una escuela en la que […]

Cambia tu mirada y cambiará tu realidad. El Efecto Pigmalión

¿Tenemos altas expectativas en nuestros alumnos? ¿En nuestros hijos? Cambiemos la mirada porque, quizá, cambie nuestra realidad. En psicología se conoce como Efecto Pigmalión al poder de influencia que una persona puede ejercer en otra si muestra altas expectativas sobre sus posibilidades de lograr algo que desea alcanzar. Históricamente la denominación proviene del mito griego […]

Si hay muros, abre corazones. Empieza el Proyecto Pigmalión

Son las 14.00h, hace sol, es miércoles 25 de octubre. Estamos en La Senia, mi instituto, nuestro instituto. Va a empezar la fiesta que abre otro curso el Proyecto Pigmalión, el 2017-18. Nuestro quinto año completo. ¡Qué emoción! Hemos conseguido que después del patio no haya ni un papel en el suelo. El escenario ha […]

Inteligencia Emocional. RSA Redes Secretas de Apoyo #STOPBullying

¿Sabes? A la hora del patio voy a la biblioteca, así no se me pone ese nudo en la garganta que me ahoga cuando paseo sin saber con quién ponerme. ¿Por qué no tengo amigos? ¿Por qué no me contestan en el WhatsApp cuando pregunto los deberes? Me cuesta dormir. ¿Soy rara? Ana, 12 años. […]

¿Sopladores de brasas?

Sopladores de brasas, con esta metáfora Andrea Giráldez y Christian Van Nieuwerburgh, en su libro Coaching educativo, se representan a los buenos coach, y también a los buenos docentes. Ayer por la tarde, en Madrid, tuve el honor de presentar su libro ‘Coaching educativo” editado por Paraninfo. Este no es un libro cualquiera, para mí […]

Tiempo y abrazos

Todas las cosas nos son ajenas, solo el tiempo es nuestro                                                   Séneca   Son famosos los experimentos de Harry Harlow sobre la relevancia de la presencia y del contacto físico […]